如果說 " 衣服 " 能代表一個人的身分與地位的話，那麼 " 房子 " 就更具其效了！許多人存了一輩子的錢，只為了買一間屬於自己的 " 家 " ， " 家 " 像是 " 根 " 一樣，讓人有安定的感覺，它可以向下延伸吸收養分，供應大樹向上成長的能量；沒有溫暖而有愛的 " 家 " ，是無法發展出健康、壯碩的社會！
在小小作家 Sara Fanelli 的《 My Map Book 》裡， " 家 " 是開放且安全的，她以紅色與橘色的家為中心，向外延伸到武士與龍的想像世界 (Treasure Map) ，向內更檢視了自己的內在世界 (Map of My Heart) ，這本堪稱 " 心靈地圖 " 的繪本，就明白展現出 " 家 " 對人的重要性！
當然，尋找一個好的家是必要的；可是，什麼才叫做 " 好 " 呢？在《 The Best Place 》 by Susan Meddaugh 、《 Miss Bilberry's New House 》 by Emma Chichester Clark 和《 The Treasure 》 by Uri Shulevitz 這三本書中，都以 " 幸福 " 就在彼岸為追尋的目標，而在歷盡滄桑後驀然回首，才發現最好的處所竟然就是自己的家！這幾本書的作者們創作這些繪本時，恐怕都是有感而發的吧？
其實，要營造一個好的家園，除了內部的經營之外，社區影響也是很大的，如：信誼的《我和我家附近的野狗們》 by 賴馬，就清楚描寫出台灣因為養狗人的不負責任，嚴重威脅到居住的安全與品質了。要提高人的居住品質，除了減少流浪狗數量外，「綠化」也應是一件重要的事；所以上誼的《花城》與遠流的《三隻小狼和大壞豬》均不約而同傳遞出 " 花 " 對灰色水泥牆的意義；而遠流的《城市庭園》幾乎畫出了所有台北人心中的 " 綠洲 " ，雖不可及，但能在書中看一看並作作夢也是好的。矛盾的是：雖然，人類有渴望大自然的需求，但卻也不斷的在破壞大自然！
《 Window 》 by Jeannie Baker ，就藉由一扇窗，描寫了窗外的世界，從荒蕪到開發，因為人類的進入而破壞了原有的自然風貌。以同樣的話題與呈現方法，在和英的《挖土機年年作響》中，則是以同一個畫面在每隔三年的呈現中，看到了工業革命帶來文明，同時也帶走了許多自然美景，試圖引發讀者深切的省思。而《 Since 1920 》 by Alexandra Wallner 就巧妙的在其中，加入了鄰居之間的互動故事，與下一代回來重建老社區的鏡頭，給社區工作者帶來無限生機。
當世界開始步入 " 地球村 " 的今天，信誼的《搬到另一個國家》 by 林芬名，細緻描寫了孩子面臨移民兩地的不安與害怕。以左右兩頁相互呼映的方法，呈現出住在東、西兩地不同國家的孩子，卻有著類似的問題與困惑。不過，當弱勢民族移民到強國時，第一代的父母親如何帶著他們的孩子去認識、接納自己的民族，這恐怕也是一個難題吧？ 
善於描寫內心戲的 Eve Bunting 在《 Going Home 》中，以一對辛苦在美國討生活的墨西哥夫婦，帶著孩子回鄉過節；半夜兩人踩在自己的土地上，忘記了因工作而引起的背痛、腳痛，翩然共舞的畫面，生動刻畫出墨西哥移民者思鄉的心情。
在繪本的世界裡，最令人心儀的就是那個無垠無痕、廣大無比的 " 想像王國 " 了！如果，沒有好的房子可住；那麼，來蓋一間自己隨時可以躲進去、跑出來的小屋子，似乎也是個不錯的主意！這種房子的設計師就是 " 孩子 " ，材料是 " 什麼都可以 " ； Pat Hutchins 在《 Changes, Changes 》的小屋子裡是用積木蓋的、 Eve Bunting 的《 Sunflower House 》則用太陽花蓋孩子的秘密基地；而 Ezra Jack Keats 在《 The Trip 》則用一個小鞋盒，帶著自己回到自己老鄰居的身邊。
所以，在繪本中，無論是有形的房子或是無形的房子，總是能帶給人類安全又舒適的感覺；而我們的房子帶給我們的又什麼感覺呢？生命的故事是否也在我們的房子裡上演呢？別忘了！記下來，說給我們的孩子們聽吧！
資料來源：
貓頭鷹圖書館
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